JOBBER PRAKTISK: NUSK-elever sjøsatte sin selvbygde katamaran i båthavna i sommer etter å ha jobbet alternativt med Olav Jensen gjennom skoleåret. Fra februar blir Olav Jensen prosjektleder for Hyper og Happy - et nytt tilbud til ungdom med ADHD. (Arkivfoto)
Hyper ingen hindring
Notodden-ungdom med ADHD og læringsvansker får en ekstra mulighet til å nå den gode mestringsfølelsen, gjennom det nye prosjektet Hyper & Happy.
Anbefalt på Facebook
Der det offentlige ikke lenger strekker til, ønsker det private selskapet Hyper & Happy å fange opp de kreative elevene som trenger en annen måte å tilegne seg kunnskap på. På Elverum omfavnes prosjektet både av elever, foreldre og skolene.
Ledige plasser
Olav Jensen er hyret inn som prosjektleder på Notodden og har fire ledige plasser allerede fra februar av for elever som kunne tenke seg å bytte ut to skoledager med praktisk arbeid kombinert med skolefaglig arbeid.
– Vi er kjempefornøyd med å ha fått en så dyktig leder på Notodden. Olav Jensen er en skogens mann som kan gi ungdom faglig innsikt og lærdom på en alternativ måte. Men det er jo da viktig at elevene vil jobbe med skog, tre og slikt, forteller innehaver av firmaet Sarah Lamø-Lundsbakken, som selv har diagnosen ADHD og derfor baserer oppleggene på egen erfaring.
– Jeg vet mye om hvordan det er å gå på skole når en har slike problemer. Hvis dette kan hjelpe andre, så er ingenting bedre enn det. Skolene har kommet langt med å tilrettelegge for elevene, men det er ikke alle det er nok for. Målet vårt er å holde ungdommen i skolen, men at de bruker to dager i uken på dette. Dette er et supplement til skolen og vi lager en femårig plan for hver elev, sier hun.
(les hele saken i papirutgava)
